Fulbright U.S. Scholar Program

2024-2025

Este trabajo se está llevando a cabo en Bucaramanga, Colombia, en colaboración con la Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB) y el colegio Instituto Caldas. Este trabajo busca a) desarrollar un curso de verano compartido entre estudiantes de la UNAB y de William & Mary (W&M), donde los estudiantes de la UNAB viajen a W&M para que la clase en su totalidad aprenda en el entorno de los Estados Unidos durante la primera mitad de la sesión de verano, y luego todos viajen a la UNAB para continuar el curso en el entorno colombiano; b) identificar las estrategias de enseñanza que los maestros en servicio de educación primaria del Instituto Caldas utilizan para apoyar las experiencias de aprendizaje de matemáticas de sus estudiantes en la escuela, así como el contenido didáctico que estos maestros tienden a resaltar; y c) aprender de la experiencia de académicos y docentes de la UNAB y del Instituto Caldas que trabajan con estudiantes y padres inmigrantes para informar y mejorar los cursos en los programas de formación docente y en el desarrollo profesional.

William & Mary – Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB)

En el verano de 2019, la Escuela de Educación de William & Mary y UNAB establecieron una asociación que ha abierto las puertas a múltiples colaboraciones para profesores y estudiantes entre las dos instituciones. Algunos ejemplos de esta colaboración son:

• Cada año, la UNAB trae un grupo de académicos a D.C. como parte de su programa Diplomacia Cultural y Relaciones Internacionales. Con ellos, Dra. Krause ha visitado la Organización de los Estados Americanos, el Banco Interamericano de Desarrollo y el Banco Mundial. A través de este ejercicio académico hemos trabajado juntos para combinar esfuerzos y desarrollar un curso de verano en D.C. para estudiantes de W&M y UNAB.
• Un objetivo a largo plazo de esta colaboración es establecer intercambios de estudiantes de tal manera que se promueva la conciencia cultural y se brinde a los estudiantes oportunidades de aprendizaje en un contexto internacional. Hemos comenzado a sentar las bases rediseñando nuestros cursos de pedagogía de las matemáticas en ambas instituciones. El objetivo inicial es que los maestros en formación inscritos en estos cursos empiecen a establecer conexiones para el aprendizaje de la enseñanza de las matemáticas en estos dos contextos internacionales.
• Recientemente los maestros en formación en W&M participaron en la Jornada Internacional organizada por la UNAB. Mas de 150 estudiantes de los grados 4to, 5to, 6to y 7to participaron activamente en la charla interactiva titulada: Hear it here: Navigating the path of bilingualism.

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